|
|
Предлагаем Вам пройти опрос об информационном наполнении справочного портала для инвалидов invalid24.ru
Мы сможем собрать ценную информацию и создать ресурс, который будет действительно полезен и востребован!
|
|
Оно превращает обычные тренировки в увлекательное путешествие, позволяя детям и подросткам с особыми потребностями почувствовать радость от спортивных достижений.
Вот почему нам так важно привлекать ребят к занятиям спортом:
🔹 Физическое развитие: Занятия с интерактивным оборудованием помогают укрепить мышцы, повысить выносливость и улучшить координацию движений.
🔹 Эмоциональный подъём: Яркие цвета и визуальные эффекты вызывают положительные эмоции, снижают тревожность и повышают общий тонус.
🔹 Социализация: Коллективные занятия позволяют ребятам наладить дружеские контакты, научиться работать в команде и радоваться общим успехам.
Пока ждём изготовление собственного оборудования, продолжаем сотрудничать с РО ООО Федерацией спорта ЛИН по Красноярскому краю и делиться впечатлениями от совместных мероприятий.
#ФондМельниченко #ГрантыФМ |
|
🌟Трудовой отряд Главы города, созданный на базе Реабилитационного центра «Радуга», успешно действует с осени 2009 года и объединяет подростков с инвалидностью в возрасте от 14 до 18 лет.
🍁🌱Осень и весна: работа в трудовом цеху
В дождливые дни ребята занимаются разнообразными видами работ в специализированных мастерских:
📍Проверяют и ремонтируют бахилы;
📍Выполняют влажную уборку помещений;
📍Занимаются изготовлением хозяйственных товаров, таких как мыло, блокноты, значки, а также производят продукцию методом термопечати.
Это позволяет развить полезные бытовые навыки и почувствовать свою значимость и востребованность.
🔆Лето: знакомство с природой и трудом на земле
Летом участники отряда переключаются на работу на свежем воздухе, занимаясь направлением гарденотерапии. Они заботятся о растениях, выращенных в теплицах и цветниках:
📍Поливают овощи и цветы;
📍Борются с вредителями и сорняками;
📍Учатся правильной агротехнике выращивания растений.
Такой труд способствует формированию бережного отношения к природе и развивает ответственность.
💡Навыки будущего: подготовка к самостоятельной жизни
Подростки приобретают ценные профессиональные умения, которые пригодятся во взрослой жизни:
📍Заполнение документов для официального трудоустройства (заявления, договора);
📍Получают представление о правилах обработки персональных данных;
📍Некоторые ребята впервые открывают банковский счёт и получают карту, приобретая полезный жизненный опыт.
Работа в трудовом отряде не только приносит пользу Центру, но и даёт возможность каждому участнику ощутить радость труда, научиться ценить коллективное взаимодействие и приобрести полезные навыки для дальнейшей жизни.     |
|
🥁Что такое музыкотерапия? Это терапевтический метод, основанный на воздействии музыки и звуков на эмоциональное и физиологическое состояние человека. В реабилитационном центре «Радуга» проходят музыкальные занятия, направленные на укрепление эмоционального здоровья, развитие творческих способностей и улучшение моторики.
На каждом занятии ребята погружаются в удивительное путешествие по миру звуков, используя разнообразные музыкальные инструменты. Они знакомятся с красотой и силой каждого инструмента, понимая, какое влияние они оказывают на человеческую душу.
Вот лишь некоторые полезные эффекты музыкотерапии:
📍Повышает концентрацию внимания и усидчивость.
📍Стимулирует творческий потенциал и абстрактное мышление.
📍Успокаивает нервы, снимает стресс и усталость.
📍Усиливает коммуникативные навыки и развивает чувство коллектива. |
|
Летом природа сама приглашает исследовать мир вокруг, задействуя зрение, слух, вкус, обоняние и тактильные ощущения. Предлагаем вам ряд простых, но эффективных идей для укрепления сенсорных навыков вашего ребенка через игровую деятельность.
🎯 Примеры развивающих игр:
1. Цветочная палитра 🌸
Собирайте вместе разные цветы и листья, сравнивайте оттенки зеленого, красного, желтого, синего. Затем предложите ребенку назвать цвета или разложить предметы по оттенкам.
2. Игра на ощупь 👐🏻
Заполните коробку различными предметами разной формы и фактуры (мягкими игрушками, камешками, шишками). Ребенок закрывает глаза и пытается угадать предмет, ориентируясь лишь на прикосновение.
3. Ориентировка на звуки 🎵
Выберите тихое место и послушайте природные шумы: щебет птиц, шелест листьев, журчание ручья. Обсудите услышанное и попросите рассказать, какие звуки запомнились больше всего.
4. Гуляем босиком 👣
Прогулка по песчаному пляжу, траве или гальке позволит лучше чувствовать поверхность ног и обогащать тактильный опыт.
5. Едим ягоды и фрукты 🍇
Познакомьтесь с разными ягодами и фруктами. Позвольте ребёнку попробовать каждый плод отдельно, обсудить форму, аромат и вкус каждой ягоды.
📍Эти летние развлечения помогут развить важные чувства восприятия и обогатить представление о мире вокруг. Играйте и радуйтесь вместе новым открытиям! 🌻✨  |
|
Физическая активность играет неизмеримо важную роль в развитии и благополучии всех детей, но для детей с особенностями она приобретает ещё более значительный смысл. Регулярные физические упражнения не только способствуют укреплению здоровья, но и оказывают положительное влияние на когнитивные функции, социальные навыки и эмоциональное состояние.
📍Как физическая активность помогает детям с особенностями:
✅Укрепляет тело: физические нагрузки укрепляют костно-мышечную систему, улучшают баланс и контроль над движениями.
✅Тренирует дыхание и сердце: регулярные занятия спортом укрепляют легкие и сердце, что делает детей более выносливыми и здоровыми.
✅Развивает мозг: физическая активность стимулирует кровообращение, улучшая питание клеток головного мозга и ускоряя процессы мышления.
✅Восстанавливает мотивацию: спорт поднимает настроение, уменьшает тревожность и депрессию, вызывая выброс гормонов радости и удовлетворенности.
✅Формирует социальные связи: групповые занятия воспитывают навыки коммуникации, дружбы и сотрудничества, помогают адаптироваться в обществе.
➡️ Важно отметить, что выбор вида физической активности должен быть индивидуальным и учитывать специфические потребности каждого ребенка.
#ФондМельниченко #ГрантыФМ     |
|
За текущий период в регионе зарегистрировано почти 5 тыс. случаев преступлений в интернете, ущерб превысил 1,3 млрд рублей. Противодействие мошенникам — приоритетная задача, требующая совместных усилий всех органов и организаций. Наиболее распространённые схемы мобильного мошенничества включают: - смс-запросы на переводы денежных средств; - звонки с целью получения персональных данных и банковских реквизитов; - манипуляции с аккаунтами и сервисами интернет-магазинов. Рекомендуемые профилактические меры: - не передавать персональные данные неизвестным лицам; - проверять происхождение звонков и сообщений через официальные каналы; - устанавливать защитные программы на устройства. Будьте внимательны и ответственны, защищая себя и своих близких от противоправных посягательств. |
|
Сегодня, 17 июля 2025 года, в Красноярском крае состоялась онлайн-встреча, посвящённая важной теме преодоления негативных последствий детских психологических травм. Этот вебинар стал частью региональной программы профилактики и снижения уровня социального сиротства.
Спикер встречи подчёркивал важность понимания и проработки собственных переживаний прошлого, чтобы иметь возможность создавать здоровые отношения с подрастающим поколением. Даже если собственное детство не было идеальным, взрослый человек способен осознавать последствия своих действий и помогать своим детям расти счастливыми и полноценными членами общества.
Анна Валерьевна Чистохина, методист Центра «Радуга» подробно осветила ключевые аспекты, касающиеся механизмов передачи непродуктивных моделей поведения следующим поколениям. Она подчеркнула, что умение справляться с негативным опытом позволяет взрослым становиться настоящими наставниками и примером для своих детей.
Выступление Анны Валерьевны получилось очень полезным для каждого специалиста, а также для повышения качества их взаимодействия с получателями социальных услуг.   |
Вернуться наверх
|
| Гоc Услуги |
Решаем вместе
Не получили выплату или льготную путевку? Есть предложения по улучшению работы органов социальной защиты?
|
|
|
