Игра - это язык, который понимает каждый ребенок

Для детей с сенсорными нарушениями игра - не просто веселье, а мягкая реабилитация.

Почему это работает?

Любая сенсорная активность решает основные задачи:
▫️ Неврологическую - новые нейронные связи
▫️ Двигательную - моторика и координация
▫️ Эмоциональную - снижение тревоги, радость контакта

Что можно делать дома?

🍚 Закапываем игрушки в крупу - ребенок перебирает, ищет, массирует ладошки. А заодно снимает напряжение без слез и уговоров.

🧣 Ткани - гладкие, колючие, пушистые. Учимся различать текстуры и удерживать предметы.

🎶 Шумовые коробочки - гречка, монеты, бусины в баночках. Тренируем слух - базу для речи.

🦶 Сенсорные дорожки - ходьба по массажным коврикам. Стимуляция речевых зон.

🖐 Тесто или глина - мять, рвать, лепить. Для спастики - растяжка, для гипотонии - тонус.

Главное - разрешить беспорядок.

Чем больше ребенок трогает, мнет, переливает и рассыпает, тем активнее работает его мозг. Не бойтесь грязи - бойтесь бездействия.

И помните: сначала покажите сами. Проведите руки ребенка по поверхности, вместе потрясите коробочку, вместе сожмите тесто. Ребенку с нарушением восприятия нужен проводник.

Наш подход: реабилитация через игру - это не «надо», а «хочу еще». Когда ребенок играет с удовольствием, он учится незаметно для себя.