На индивидуальных занятиях социальный педагог использует различные методики позволяющие адаптировать развивающее занятие под особенности каждого ребенка, в том числе и методику М. Монтессори.
Особое внимание социальный педагог во время занятий уделяет:
✅развитию самостоятельности, активности и инициативы ребенка ✅развитию познавательных процессов (восприятие, воображение, память, мышление, внимание) ✅развитию органов чувств (зрение, слух, обоняние, осязание) ✅развитию мелкой моторики ✅развитию навыков необходимых для повседневной жизни (застегивание и расстегивание пуговиц и других застежек, использование столовых приборов, элементарных уход за одеждой и обувью).
Индивидуальные занятия строятся исходя из первичной диагностики и запроса родителей.
